Olé, Diversity!

diversity_thumbThe Clarksdale Municipal School District’s Magnet School Office of Grant Administration and Curriculum and the University of Mississippi’s Department of Modern Languages are partnering in January and February of 2015 to celebrate diversity at four schools by organizing an event presenting Hispanic culture. This celebration, titled “Olé, Diversity!”, will be a one-­hour long event where Spanish instructors and students from UM will interact and engage students from four elementary schools.

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Actividades:

  1. Imagine that you are one of the organizers of the event. What activities would you plan for the event (games, presentations, music)?
  2. Do you like the title “Olé, Diversity!”? Think about an alternative title for the event.
  3. Has your school or town ever organized a similar cultural event? Describe it. If not, explain why you think an event like this would be important or not, and if it would be successful in your area.

Flamenco-Infused Jazz in New York City

theFlame_thumb“The Flame: Flamenco Infused Jazz” is the only series of concerts in the United States showcasing the work of musicians whose artistic vision latches onto the roots of Flamenco.

The 2015 series of concerts will start on January 31st and showcase the music of three amazing artists: Rebeca Vallejo, Andreas Arnold, and the quartet InFlame, which brings together the language of Flamenco together with its most immediate influence: classical Indian music. The concerts are produced by World Music Boutique Productions in collaboration with The Cornelia St. Café and Spain Culture NY (Consulate General of Spain in New York). All concerts will take place from 6:00-7:30 PM in the lower level of Cornelia St. Cafe (29 Cornelia St, Greenwich Village, New York. 212-989-9319).

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Actividades:

  1. Name the dates and performers of the concert series: “The Flame: Flamenco Infused Jazz.”
  2. Which of the three concerts would you like to attend? Why?
  3. Watch the music video and describe the music. Do you like it? Why or why not?

Una foto de las Islas Canarias en España captadas desde el espacio, finalista a Imagen del Año de la NASA

Una espectacular fotografía de las islas Canarias vistas desde el espacio, tomada por el satélite Terra, aspira a convertirse en la imagen del año para la NASA, tras haber accedido a las semifinales del certamen que la agencia espacial convoca para elegir las instantáneas más impactantes.

La NASA propone cada año a sus seguidores en internet 32 imágenes de distintos lugares del planeta captadas desde el espacio, para que estos vayan promocionando a los mejores en un sistema de votación popular que va descartando en cada ronda a la mitad de candidatas.

Lee el artículo y ve la foto

Actividades:

  1. ¿Cómo funciona el sistema de votaciones del concurso organizado por la NASA?
  2. Mira la foto de las Islas Canarias. ¿Te gusta? ¿Por qué?
  3. ¡A investigar! Consulta un mapa de España y busca las Islas Canarias. ¿A qué distancia están de la península española? ¿A qué continente pertenecen?

El Canal de Panamá cumplirá 100 años

El Canal de Panamá, concebido para conectar los Océanos Pacífico y Atlántico, como una de las obras de infraestructura más grandes del hombre en el Siglo XX, cumplirá este 2014, 100 años de operación ininterrumpida.

En su larga historia, esta vía marítima ha manejado el 5% del comercio mundial, según datos de la Autoridad del Canal (ACP), con 14 mil operaciones de buques que lo cruzan anualmente para mover desde granos y minerales, hasta petróleo y sus derivados.

Construido entre 1904 y 1914 por Estados Unidos, después del fracaso de los franceses, quienes hicieron el primer intento de construirlo, el Canal de Panamá les fue entregado a los panameños en un acto histórico celebrado el 31 de diciembre de 1999.

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Actividades:

  1. ¿Cuándo fue construido el Canal de Panamá? ¿Cuánto mide?
  2. Mira el video arriba. ¿Cómo celebran los panameños este evento?
  3. ¡A investigar! Piensa en una gran obra en Estados Unidos similar al Canal de Panamá (por ejemplo, un gran edificio, un gran puente, una gran torre). Escribe un breve texto explicando dónde está y para qué se utiliza.

50 platos nuevos para descubrir el restaurante Mugaritz en San Sebastián

El mítico restaurante Mugaritz del gran cocinero vasco Andoni Luis Aduriz abrirá el próximo 9 de abril tras cuatro meses dedicados a la preparación de sus nuevos platos y seis parejas de cualquier parte del mundo tienen la opción de poder inaugurar la temporada el día anterior. Se trata de la iniciativa Tú abres las puertas de Mugaritz (puesta en marcha ya hace tres temporadas), en la que se puede participar registrándose entre el 27 y el 31 de marzo en la página web del restaurante, ubicado en Rentería y que cuenta con dos estrellas Michelín.

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Visita la página web del restaurante

Actividades:

  1. ¡A investigar! Consulta la web del restaurante Mugaritz (puedes leer la web en español o inglés). ¿Dónde está situado el restaurante y cuál es el horario?
  2. El artículo dice que el restaurante Mugaritz “tiene dos estrellas Michelín”. La empresa Michelín elabora una guía muy popular en España con los mejores restaurantes españoles evaluados por expertos gastronómicos. Los restaurantes son calificados con una, dos o tres estrellas Michelín “de la buena mesa” (según criterios como la calidad, creatividad y esmero de sus platos). ¿Qué platos conoces de la gastronomía española?
  3. Inventa y escribe un posible menú del restaurante con varias opciones de primer plato, segundo plato y postre.