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¿Qué tecnología hay en su escuela y cómo la utiliza? "Resources for your Spanish Classroom"

By Spanish Classroom 4576 Views Leave a comment Go to comments
Aug 27

Maria J. Fierro-Treviño

La palabra “tecnología” incluye una variedad de equipo que se puede utilizar para asistir en la enseñanza de español. La tecnología es herramienta muy útil y le encanta a los estudiantes porque les parece más interesante que usar un libro. La tecnología puede agobiar al profesor si no entiende cómo utilizarla pero si toma pasos para aprender a usarla, la tecnologِía puede ser una amiga muy poderosa. La tecnología le ayuda al profesor a power-up si la utiliza efectivamente.

  1. ¿Tiene su escuela un laboratorio para idiomas? ¿Cómo lo utiliza el profesor? ¿Qué tipos de ejercicios hacen los estudiantes en el laboratorio para desarrollar las cinco Cs de Comunicación, Culturas, Conexiones, Comparaciones y Comunidades? Conteste las preguntas y evalúe sus respuestas. Si el laboratorio no se está utilizando a lo máximo, ¿qué cambios se pueden hacer para mejorar su uso?
  2. ¿Hay computadoras en el laboratorio? O ¿Hay un laboratorio móvil de laptops que se utiliza en los salones de clase? ¿Cómo utiliza el profesor los laptops en la enseñanza de español? ¿Qué tipos de ejercicios hacen los estudiantes en los laptops? ¿Cómo se utilizan para ampliar las destrezas de expresión oral, comprensión auditiva, escritura y lectura? Conteste las preguntas y evalúe sus respuestas. Si los laptops no se están utilizando a lo máximo, ¿qué cambios se pueden hacer para mejorar su uso?
  3. ¿Hay iPads para cada estudiante en su clase que se pueden utilizar para varias actividades? ¿Cómo se pueden utilizar los iPads en actividades distintas a las actividades desarrolladas en las computadoras? ¿Se utilizan estas actividades para práctica o para actividades "de descubrimiento"? Por ejemplo, ¿cómo puede usar Google Earth o Flipboard?  Investigue actividades adicionales que los estudiantes pueden hacer con los iPads para desarrollar las 5 Cs.
  4. ¿Utiliza el profesor "clicker keypads" para cada estudiante cuando los estudiantes toman exámenes o durante otras actividades? Estos instrumentos juntan las respuestas de los estudiantes y el profesor después revisa los datos para asignar notas. ­¿Cómo son estos instrumentos útiles ambos para profesores y estudiantes?

Si su escuela no tiene esta tecnología, hable con la persona en su distrito que escribe subvenciones. Ella puede escribir una subvención para obtener la tecnología. Los laboratorios son muy costosos para comprar con el presupuesto regular del distrito pero si su distrito vende bonos, los laboratorios se pueden incluir en una venta de bonos del distrito. Peticione a su director y a la mesa directiva sobre la necesidad de los laboratorios.

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