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Isabel Mendoza nació en Cali (Colombia) una ciudad famosa por la alegría y el ambiente festivo de sus ciudadanos. Los colombianos llaman a Cali “la sucursal del cielo” y una de las mayores atracciones turísticas de...
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Anne Smieszny Silva is from Cincinnati, Ohio, where she was a synchronized swimmer for eight years. She began learning Spanish in middle school. She earned Bachelor’s degrees with Honors from the Ohio State...
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Patricia Acosta is from San Juan, Puerto Rico, where at age 8 she began to show her passion for education by teaching math to her (often unwilling) friends, classmates, neighbors and pets with the help...
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Mario A. Nuñez loves Madrid… and when in Madrid, he does what the Madrileños do…eat tapas “con locura”! Somehow he also finds time to go to the museums and cultural sites…
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Angela Padron is originally from Freehold, New Jersey where she grew up in a bicultural household. She had the best of both worlds learning about her mother’s English heritage and her father’s...
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María Treviño loves to travel. Visiting Spanish-speaking countries brings her greatest satisfaction. It’s impossible for her to choose one location as each city has its own special attraction. She loves to...
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Evelyn Silva nació en la pequeña y hermosa ciudad de Cienfuegos, situada en el centro-sur de la isla de Cuba. Amante del olor del mar y del sonido de las olas al chocar con los muros, Evelyn emigró a...

"Books and movies are like apples and oranges. They both are fruit, but taste completely different."

- Stephen King

Mar 29 CCSS in the Spanish Classroom

By Cristina Hiraldo 3752 Views No comments

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Mar 26 Algunos tipos de energías renovables - CCSS Activity for your Spanish Classroom

By Spanish Classroom 2900 Views No comments

Common Core State Standards-ELA Writing - Write informative/explanatory texts to examine and convey complex ideas and information clearly and accurately through the effective selection, organization, and analysis of content.

ACTFL National Standards for Learning Languages - Create and give persuasive speeches and write persuasive essays.

Proficiency level - Advanced

Energía solar

  • La energía solar trasforma los rayos del sol en electricidad. Lo hace de forma directa usando energía fotovoltaica, o de forma indirecta a través de energía solar concentrada.
  • Los sistemas de energía solar concentrada usan lentes o paneles solares que acumulan la energía del sol. La energía fotovoltaica usa los paneles solares y materiales semiconductores, de esta forma convierte la luz solar en energía eléctrica mediante el efecto fotoeléctrico.

Energía solar térmica

  • La energía solar térmica, aprovecha la energía del sol para generar calor o energía térmica. La energía se recoge mediante paneles solares o colectores solares se concentra la energía y se usa para calentar el agua a nivel doméstico o industrial.

Energía eólica

  • La fuerza del viento se transforma en electricidad mediante turbinas de viento. Los parques eólicos pueden tener cientos de turbinas eólicas. El viento da vueltas en las láminas de las turbinas que giran, están conectadas a un generador que produce electricidad.

Energía geotérmica

  • La energía que se obtiene del aprovechamiento del calor generado en el interior de la tierra. Vemos el poder de esta energía en los volcanes o los geiseres. El vapor de agua al pasar por una turbina conectada a un generador produce electricidad.

Energía hidráulica

  • Aprovecha la energía de la caída del agua desde cierta altura. Este tipo de energía se convierte en energía cinética. El agua a gran velocidad mueve las turbinas y a través de generadores se trasforma en electricidad.

Fuente:  http://erenovable.com/energias-renovables/

Estudiante:  El texto describe algunos tipos de energía renovable que existen. Aumenta tu conocimiento haciendo investigaciones adicionales.

Después de leer los Tipos de energías renovables y de hacer tus investigaciones, escribe un ensayo para convencer al público por qué es importante invertir fondos en la investigación de energías renovables, utilizar estas energías en nuestras vidas diarias y expresa cuál sería el impacto en nuestras vidas y en nuestras comunidades si se utilizarían estas energías con más frecuencia.

Mar 26 Problemas Ambientales - CCSS Activity for your Spanish Classroom

By Spanish Classroom 3907 Views No comments

Mar 21 Un viaje por Centroamérica y la América del Sur - CCSS Activity for your Spanish Classroom

By Spanish Classroom 3138 Views No comments
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"Books and movies are like apples and oranges. They both are fruit, but taste completely different."

- Stephen King

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